Dünya Modelleri İncelendi, Paydaşlara Danışıldı
Yeni sistemin inşasında dünyadaki farklı yönetici standartları incelendi titizlikle. Sadece masa başında alınan kararlarla değil; üniversitelerdeki akademisyenlerin, eğitim sendikalarının ve sivil toplum kuruluşlarının doğrudan görüşleri alınarak geniş katılımlı bir çalışma yürütüldü.
5 Temel Alan, 164 Gösterge
Resmen hazırlanan "Eğitim Kurumları Yöneticisi Yeterlikleri" çerçeve metni, birbirini tamamlayan 5 ana başlık altında toplandı. Toplam 36 yeterlik ve 164 farklı göstergeden oluşan bu yeni yapıda şu temel alanlar bulunuyor:
Eğitim Liderliği
Yönetim ve Koordinasyon
Kültürel Duyarlılık ve İşbirliği
Ahlak ve Değerler
Kişisel ve Mesleki Gelişim
Sadece İdareci Değil, "Lider" Aranıyor
Ortaya çıkan bu çerçeve metinle birlikte okullarda sadece idari evrak işlerini yürüten değil, öğrenmeye doğrudan rehberlik eden yöneticiler hedefleniyor. Bundan sonraki süreçte yöneticilerin seçimi, yetiştirilmesi, görevlendirilmesi ve kariyer basamaklarındaki tüm atılımları bu yeni sisteme göre şekillenecek. Yeni anayasası olacak diyebiliriz bu metin, okullardaki yönetici atamalarının.